學(xué)習(xí)的最大價(jià)值在于學(xué)以致用！而教育之本則旨在于來(lái)源于生活，并運(yùn)用于生活！
如何將枯燥的學(xué)習(xí)變?yōu)橛變合矏鄄?lè)于參與的活動(dòng)一直是草堂幼兒園研究和探討的課題。在幼兒教育活動(dòng)中，生活中處處是教育，尤其是數(shù)學(xué)知識(shí)與我們生活緊密相連，怎樣把抽象的數(shù)學(xué)概念和知識(shí)點(diǎn)讓孩子掌握并在生活中運(yùn)用，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，探索學(xué)習(xí)的方法，這才是教師們最重要的任務(wù)。
在“數(shù)學(xué)教育活動(dòng)游戲化、操作化、生活化”的課題研究中，草堂幼兒園的老師們欣喜的發(fā)現(xiàn)，只有讓孩子積極主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中，才能讓孩子真正的理解與運(yùn)用。她們將生存教育與數(shù)學(xué)教育相結(jié)合，力求讓孩子們?cè)诨忑g的環(huán)境中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，最終成為“懂禮、知學(xué)、?？鞓?lè)和充滿智慧”的孩子。在數(shù)學(xué)活動(dòng)的參與中，孩子們通過(guò)對(duì)氣溫的觀察、記錄，知道了根據(jù)溫度來(lái)著裝；通過(guò)作息時(shí)間的制定來(lái)養(yǎng)成有規(guī)律的良好習(xí)慣……
